2019一级造价工程师《案例分析》考试大纲!

考试目的检验应考人员综合运用《建设工程造价管理》《建设工程计价》《建设工程技术与计量》等科目知识，分析和解决建设工程造价实际问题的职业能力。

税前利润计算总收入 = 7万件 × 65元/件 = 455万元。总成本 = 经营成本（假设为表1中数据，题目未提供，暂设为X） + 折旧1756万元 + 利息（建设贷款利息照付，流动资金利息200万×5%=10万元）。

《建设工程计价》：合格标准为60分（满分100分）。《建设工程造价案例分析》：合格标准为72分（满分120分）。关键信息说明：标准制定依据：合格标准由人力资源社会保障部会同住房和城乡建设部、交通运输部、水利部，根据2019年度考试数据统计分析结果共同确定。

有二级造价证书不能免考一级造价工程师基础科目。全国统一考试大纲不同考试科目不同和各科目考试时间不同一级造价师科目：《建设工程造价管理》 、《建设工程计价》、《建设工程技术与计量》、《建设工程造价案例分析》四个科目。

019年一级造价工程师水利专业教材不由水利部编写制定，而是遵循考培分离原则，未直接参与教材编写，相关教材可能由其他机构（如造价协会）出版。 具体分析如下：水利部明确不参与教材编写根据水利部对考生咨询的回复，国家要求考培分离，水利部不制定考试辅导教材。

案例分析题是综合考核应考人员对基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及检验应考人员灵活应用所学知识解决工作实际问题的能力。试题绝大多数为计算题，部分知识点采用问答、这门课要求大家综合掌握，灵活运用前三门科目的知识 ，解决有关工程造价方面的实际问题 。

一造案例难度

025年一造案例考试难度被考生普遍评价为“炸裂”，甚至出现“难到欲哭无泪”的情况，整体难度显著提升。具体表现可从以下两方面分析：题型设计突破传统，解题逻辑复杂化2025年一造案例考试彻底打破往年“固定套路”，题型呈现“混搭式”创新。传统案例题通常围绕单一知识点或固定解题框架展开，考生可通过反复练习掌握规律。

024年考试难度分布整体结构与难点考试包含五道主观题，总分120分。其中，财务分析题（20分）被70%考生评为最难，因其涉及工程费、利润、累计盈余资金等复杂计算，且专业性强、逻辑链条长，易因数据细节错误导致全题失分。

综上，2025年一造案例考试在时间分配、题量计算、题型设计、行业影响等方面均对考生提出更高要求，整体难度显著提升。

025年一级造价师案例科目难度极高，被考生普遍形容为“送命题”，其难度主要体现在以下三方面：考题信息隐藏复杂，干扰性强案例科目考题中，题目给出的背景信息往往存在大量冗余或隐蔽的干扰项，考生需在短时间内从海量文字中筛选出有效数据。

MPAcc案例分析大赛有哪些经验分享?

参加MPAcc案例分析大赛，我有以下几点经验分享：提前准备：在比赛开始之前，我们需要对相关的会计知识进行深入的学习和理解。这包括财务报表分析、成本管理、税务规划等各个方面。同时，我们也需要熟悉各种会计软件的使用，以便在比赛中能够快速准确地完成任务。团队合作：MPAcc案例分析大赛是一个团队比赛，因此团队合作非常重要。

分析案例首先需要罗列案例中涉及的知识点，并对不熟悉的知识点进行理论补充。参考博士论文等资料可以提高效率。其次，对案例中暴露的问题进行排列，形成逻辑体系。分析报告中应有自己的观点，避免大而全，深入分析某一问题能吸引评委注意。是否需要搜集相关资料？搜集资料取决于案例类型。

第三，团队合作和沟通非常重要。MPAcc案例大赛通常是一个团队比赛，因此您需要与您的团队成员密切合作，共同分析案例、制定解决方案和准备演示文稿。有效的沟通和协作可以帮助您和您的团队更好地完成任务，提高比赛成绩。最后，准备好演示文稿和口头表达。

在案例总结的结尾，需要对整个案例进行全面的反思和总结，包括对分析过程、解决方案、经验教训等方面的总结和提炼。同时，还需要对未来可能出现的类似问题进行预测和展望，提出相应的建议和展望。以上是我认为撰写MPAcc案例大赛的案例总结需要注意的几个方面。

mpacc案例大赛的案例总结要有一个系统的写法，按照步骤进行，mpacc案例大赛的案例写作步骤如下：先确定企业类型。分析此商业模式在运行中存在哪些问题，建议解决办法。尽量不要选择大型知名企业，你的分析可能会遗漏企业信息，导致不完善。确立理论框架。

大赛形式 组队参赛：学生通常以团队形式参赛，每个团队由数名MPAcc学生组成，共同研究和解决一个或多个案例。案例分析：大赛提供的案例通常涉及复杂的会计、财务或管理问题，要求学生进行深入分析，提出解决方案，并制作报告或PPT进行展示。

cma比赛比什么

CMA比赛主要比赛内容是对管理会计和财务领域的综合能力的考察。详细解释如下：管理会计和财务领域的技能比拼 CMA比赛，即管理会计师认证比赛，主要考察参赛者在管理会计和财务领域的综合技能。这不仅仅是对财务报表的分析能力，更重要的是对管理会计原理的实际应用。比赛内容通常涵盖财务分析、预测与规划、内部控制、风险管理等多个方面。

CMA比赛是指管理会计案例大赛，以下是对其的详细解释：比赛目的：提升实践能力：旨在提高学生对于管理会计的实践应用能力。深化理论学习：通过模拟真实商业环境中的案例，帮助学生深化理论知识的学习。比赛形式与内容：团队形式：比赛通常以团队形式进行。

赛事地位：CMA世界手风琴锦标赛是当今最权威、历史最悠久的国际手风琴比赛之一，迄今已成功举办71届。本届赛事分为各国赛区和国际总决赛两个部分。中国赛区情况：中国赛区自7月20日启动以来，吸引了全国各年龄段优秀手风琴演奏者参与。四位教师通过线下视频录制、评委组线上审核及评比等环节，最终取得优异成绩。

CMA并不是比赛。CMA是指“注册管理会计师”，这是一种国际上极具权威性的财经专业资格认证，被视为企业财务领域的黄金标准。它不是一种比赛，而是一种专业资格认证考试，旨在评估考生在管理会计、财务和管理技能等方面的专业知识和能力。

在校期间财务专业建议参加的有价值的比赛,还有可能去北京竞赛

1、在校期间财务专业学生建议参加的有价值比赛主要包括ERP沙盘模拟比赛和商业技能大赛（财务分析比赛），这两类比赛均可能提供去北京竞赛的机会。具体介绍如下：ERP沙盘模拟比赛 比赛形式：五人团队分别担任首席执行官、财务总监、销售总监、生产总监、采购总监，模拟企业实际运营。

2、会计专业在校学生可以参加的比赛主要包括以下几种：会计实操比赛：内容：要求参赛者完成一系列真实的会计任务，模拟实际工作场景。目的：帮助学生熟悉会计操作流程，提升实际操作技能。财务报表分析比赛：内容：参赛者需对财务数据进行深入分析，解读企业财务状况。目的：培养学生的数据分析能力和逻辑思维能力。

3、会计专业学生有机会参加“中华会计网校杯”全国校园财会大赛，这是一项面向全国院校在校生（研究生除外）的重要比赛。该赛事由中国高等教育学会高等财经教育分会CDEL主办，比赛时间定于每年的3月至5月。比赛旨在促进会计专业知识的传播和应用，提高学生的实践能力。

4、中华会计网校杯全国校园财会大赛是一项面向全国范围内院校在校生（研究生除外）的重要竞赛活动。此次大赛由中国高等教育学会高等财经教育分会CDEL主办，旨在促进会计学及相关专业的学生在理论与实践方面的综合素质提升。比赛在每年的3月至5月期间举行，为参赛者提供了充分的时间准备。

5、会计专业比赛有： 全国大学生财务决策大赛。这是针对会计和财务专业学生的重要比赛，主要考察学生的财务分析、决策和团队协作能力。 全国财务会计知识大赛。该比赛旨在提高财务会计专业知识水平，推动学术交流，吸引广大会计从业人员和学子积极参与。 国际财务风险管理挑战赛。

急寻财务管理案例

一）财务战略与财务分析 运用财务会计报告信息和有关知识，分析、评价企业的财务状况、经营成果以及现金流量的现状及发展趋势；理解和掌握财务危机的征兆。1．理解和掌握财务战略管理的主要内容，能够在价值管理理念下做出有关财务战略规划和业绩衡量标准的制定工作，树立以价值创造为导向的财务战略目标和建立以价值为基础的业绩衡量标准。

寻求专业帮助 如果你感到自己无法独自应对负债危机，可以寻求专业帮助。例如，咨询财务顾问或债务管理机构等。他们可以根据你的具体情况为你提供专业的建议和指导，帮助你更快地走出困境。案例分析与启示 以下是一个成功走出负债危机的案例：案例背景：张先生因创业失败而背负了巨额债务。

个人财务管理小技巧——快速查询银行交易记录的方法如下：使用手机应用或网上银行平台：便捷性：大多数银行都提供了手机应用和网上银行服务，这些平台通常具有用户友好的界面，方便用户随时随地查看交易记录。搜索功能：利用这些平台的搜索功能，你可以快速定位到特定的交易记录，无需手动翻阅大量的交易明细。